党的二十大论说指出，完全开创社会主义当代化国家，最艰巨最繁重的任务还是在乡村。农业高校行动培养屯子科技人才的孔殷机构，需要适当现代化创修条款，提携完全复杂史籍教训、敏锐策略目力、浓厚理论功底和结壮履行技能的农业科技人才，为农业乡村现代化树立提供有力的人才维护和才能保障。

　　落实立德树人职分，厚植学农爱农情怀。担负和发扬高贵汗青文化古代。造就农业科技人才的稠密爱国情怀，接受维护国家兼并、孤独自助、爱好安然、发扬蹈厉等中华民族优异古代。经受和转机农耕文化守旧。表现好农业坐褥的农耕文化载体和农业科技根蒂条款的感染，催促农业科技与农耕文化各要素相互适当、协调、两全，使之造成合并的文化系统，进而勉励农耕文化繁盛。承当和进展高超科研古板。研习袁隆一概老一辈农业科学家同心研究查找未知周围的根究精神、启示进取经管骨子题目的鼎新精神。厚植勇挑承担与做事的情怀。在弥漫会意国际时势和国情、农情的根底上，学农爱农、强农兴农，在推进大家国农业乡村当代化创办的巨大社会实行中，杀青科学魂灵与理想刻意、人生价钱与社会代价的统一。

　　旁边特性守正改造，前瞻布局集智攻关。农业高校应源源不断地造就高性质农业科技人才后备气力，同时放肆汲引完满全体思想和永世谋划本事的农业计谋人才和政策团队。惟有周备农业专业常识和本事的农业科技人才，方法洞悉农业的进展与转化趋势，驾驭物联网、大数据、智能筑设等当代科技本领来进取农业坐褥效率和质料。拔擢农业科技人才的创新意识和才力，异常要加强农业科技更始工作的操纵底子考虑，仰赖练习室筑立、项目参预、跨学科换取与闭作，提拔宏壮农业科技突破的生力军。扶直农业科技人才的团队关作意识和拘束能力，聚焦前沿交错科技规模，延续探求新的农业生产模式、本事和才干，前进坐褥成果，优化资源建筑。提携农业科技人才的国际视野和跨文化交换技术，历程高水准的怒放团结，指导农业科技人才更加主动勉励和参加国际改正开创范围中的交换合营，摄取世界各国在农业科技改造创立界限的顺利体验和科技成就。

　　周旋疑神疑鬼规定，详明夯实理论功底。从马克念主义经典理论中接收复杂营养。实施村落健壮战术，促进农业屯子现代化，一定存身“大国小农”这一基本国情农情，着力胀励农业所有跳级、村庄统统发展、农夫全豹进展，始末追思和总结马克思恩格斯看待农业今世化的想想来摸索措置之道。应该以习新时光中国特点社会主义思念为教导，先进政治站位，紧紧环抱为黎民劳动、为更改怒放和社会主义现代化创修任事的本质需要，计划农业科技人才汲引职业。容身于大家国“大国小农”的国情农情，走中原特性的农业强国之途。依照财富兴隆、生态宜居、乡风文明、执掌有效、生存兴盛的总条目，踏实推进宜居宜业和美农村修立。

　　打造立体育人模式，培育农业紧缺人才。整关校企政资源，联关育人。互助开设练习课程，让学生深入农业出产、拘束和出卖关节、悠远农村会心现实需求和身手进步趋势;约请乡镇责任人、业内行家等授课，扶植弟子会心乡下现状、政策动静。会聚跨学科资源，协同育人。应与各级政府、农业企业、农人合营社等联系机构创始精细的商榷，同时充实表现校友资源的主动作用，告竣农业高校和涉农行业企业的优势互补。打造要旨品牌赛事，赛事育人。对接劳动国家战略须要，有针对性地发达各项农业科技实行举动，譬喻，经由计划参赛大作参预管制农业中的要路重心手法标题。同时，经历巨匠叙座、典型传播、阅历分享的式样，营造校园创新施行氛围，变成改变执行校园文化，激励门生的改革创业才干和推广材干的教育。

　　【作者分辩系湖南省中国特性社会主义理论体例想考中央湖南农业大学基地特约想考员、湖南师范大学科技形而上学博士生，中国特色社会主义理论系统推敲中间湖南农业大学基地特约忖量员。本文系湖南省平淡高校教改项目“高校想政课智能修养模式厘革途线推敲”(HNJG-2021-0494)阶段性贡献】